Hogyan? Jobban!
Tanulói gyakorlatgyűjtemény a szövegértést, a hatékony tanulást segítő képességek fejlesztésére
Szerkesztette:
Bodócs Péterné, Dr Gaálné Bakallár Zsuzsanna, Lerchné Forgács Marianna
Ismereteink, élményeink nagy részét olvasás útján szerezzük, ezért rendkívül fontos, hogy az általános iskolából ne kerüljön ki olyan gyermek, aki nem rendelkezik megfelelő olvasáskészséggel. A szövegértelmező, szövegfeldolgozó képesség az egyik alapja az ismeretszerzésnek, a tanulásnak, a későbbiekben a társadalmi előrejutásnak. Minden tanulót meg kell tehát tanítani arra, hogy biztosan tudja használni ezt az eszközt. A műveltség megalapozásához csak a szövegolvasáshoz kapcsolódó szövegelemző és értelmező képesség megfelelő szintű működése vezethet.